Este Proyecto de Gamificación surge en pleno estado de confinamiento por el covid-19.
A raíz de haber llevado a cabo un Proyecto sobre "Charlie y la fábrica de Chocolate" en nuestra clase de 3 años, y viendo la motivación e interés suscitado en los alumnos/as, especialmente con sus personajes, se me ocurrió transformar la fábrica en una "fábrica de emociones".
Tras leer estas palabras de Eva Solaz, lo tuve claro:
Creo que en estos momentos necesitamos pautas para ayudar a
nuestro alumnado en la gestión de las
emociones, actividades de relajación, juegos para aprender a expresar sus
sentimientos... Momentos extraordinarios
necesitan medidas extraordinarias.
Preguntar cómo se sienten, qué les preocupa o si necesitan
hablar con nosotros; incluir actividades de relajación, meditación y juegos que
les ayuden a expresar sus sentimientos y emociones. Actividades para que
expresen sus miedos, preocupaciones; ayudándoles a sentirse mucho mejor. Con
cuentos que les hagan soñar y actividades a nivel de escuela para unirnos y
transmitir mensajes de apoyo y esperanza.
Los
niños y las niñas nos necesitan más que nunca para guiarlos en estos difíciles
momentos.
Y, aunque en nuestra clase siempre está presente el trabajo de las emociones, especialmente a través del programa que vengo desarrollando durante varios años "Corazón con cerebro", vi en este momento una oportunidad y necesidad de desarrollar un proyecto con mis alumnos/as que, no solo les motivara, sino que también les ayudara en estos momentos tan especiales en los que la Educación a distancia nos ha llegado de repente y a la fuerza...
El proyecto es flexible y en la gamificación vamos planteando los retos poco a poco.
El feedback recibido hasta el momento por parte de los alumnos/as y sus familias es fabuloso💚
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