Presentación completa de toda la experiencia gamificada
a nivel de centro:
"ALIANZA STEAM: MUJERES EN PIE DE CIENCIA"
Una vez finalizada, tras dos cursos de desarrollo, podemos ver con algunas imágenes y evidencias de su puesta en marcha la que, hasta ahora, ha sido la gamificación más completa y especial que he podido llevar a cabo.
“Alianza Steam, mujeres en pie de ciencia” es una experiencia de gamificación realizada a nivel de centro, en Infantil y Primaria, que nace de nuestro Proyecto Violeta (Plan de Igualdad y Convivencia) y el Proyecto STEAM, pero, a su vez, relacionada con otros proyectos y programas del centro (Plan lector, Plan digital, Plan de centro sostenible, Programa Reto de Educación emocional).
El objetivo esencial es básicamente fomentar las vocaciones STEAM y romper con los estereotipos de género que conllevan estas disciplinas. Para ello, pretendemos acercar, a todos y todas, mujeres referentes en estas disciplinas y darles visibilidad.
Una gran Misión con diferentes retos, cartas de desafíos y cartas sorpresa, códigos QR, investigaciones, mujeres STEAM, talleres intergrupales, uso de herramientas digitales, experiencias en el Aula del futuro y Aprendizaje Servicio con la Residencia de Mayores. Unas gemas desaparecidas, unas científicas misteriosas, una máquina del tiempo, un terrible villano.
Un “viaje al pasado para crear nuestra Aula del futuro”.
Una potente narrativa que ha tenido enganchado al alumnado, a la comunidad educativa al completo y que ha hecho que se impliquen diferentes instituciones, servicios locales y grandes personalidades.
La Alianza Steam nos necesita y nuestro cole está unido para ello.
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Buenos días, soy estudiante del grado de Educación Infantil y me es muy interesante estas nuevas formas y estrategias pedagógicas innovadoras para trabajar en el aula con los niños y niñas más pequeños. Por lo que he podido ver, trabajando mediante la gamificación el alumnado está mucho más motivado, muestra más interés por el tema y además también los hace más partícipes. Viendo todas tus actividades sobre gamificación y como tus alumnos y alumnas las disfrutan tanto me llama mucho más la atención para en un futuro poder aplicarla en mi aula.
ResponderEliminar¿Notas mucha diferencia de cuando no aplicabas la gamificación con los niños y niñas y ahora?
¡Un saludo!
Buenos días, soy estudiante del grado de Educación Infantil y me parece muy interesante estas nuevas formas y estrategias pedagógicas innovadoras para trabajar en el aula con los niños y niñas más pequeños. Por lo que he podido ver, trabajando mediante la gamificación el alumnado está mucho más motivado, muestra más interés por los temas y además también los hace más partícipes. Viendo todas tus actividades sobre gamificación y como tus alumnos y alumnas las disfrutan tanto me llama mucho más la atención para en un futuro poder aplicarla en mi aula. ¿Notas muchas diferencias de cuando no aplicabas la gamificación con los niños y niñas y ahora?
ResponderEliminar¡un saludo!